As estações meteorológicas do campus podem monitorar e registrar em tempo real vários parâmetros meteorológicos, como temperatura, umidade, velocidade do vento, direção do vento, pressão do ar e chuva, fornecendo informações meteorológicas oportunas e precisas aos professores e alunos. Ajudar os alunos a entender intuitivamente os conhecimentos meteorológicos, como a formação do tempo, as causas das mudanças climáticas, etc. Apoiar as escolas com dados meteorológicos ajuda a otimizar a programação de atividades no campus, como ajustar o programa de atividades ao ar livre de acordo com as condições meteorológicas.
A estação meteorológica do campus pode fornecer dados meteorológicos em tempo real para professores e alunos, auxiliar o ensino e a pesquisa científica e o planejamento de atividades diárias.
Representatividade das observações meteorológicas
Espaço AbertoEscolha lugares mais vazios no campus, evitando prédios altos, árvores, etc. Por exemplo, não se pode aproximar de edifícios altos, porque eles afetam a direção do vento, a velocidade do vento e a medição de fatores meteorológicos como a luz solar, o que faz com que os dados de observação não representem a condição meteorológica do campus como um todo.
Longe das fontes de interferênciaMantenha-se longe de fontes de calor e poluição, como caldeiras, chaminés e aparelhos externos de ar condicionado. A fonte de calor aumentará a temperatura local, afetando a precisão da medição da temperatura; As emissões de gases de escape, partículas e outros poluentes podem interferir com os dados de monitoramento da qualidade do ar.
Evitar áreas perigosasEscolha o local longe de áreas perigosas no campus, como locais de construção, linhas de alta tensão, etc. O local de construção pode ter poeira, ruído e interferência, e há alguns riscos de segurança; Pode haver interferências eletromagnéticas perto de linhas de alta tensão que afetem o funcionamento normal dos instrumentos da estação meteorológica.
Fácil de manterPara considerar a manutenção e gestão diárias da estação meteorológica, escolha um local que seja fácil de acessar e operar para o pessoal. Se o local for muito remoto ou difícil de acessar, aumentará os custos de manutenção e a dificuldade.
Considere o terrenoQuando o terreno no campus é mais complexo, escolha um local relativamente plano. Se o terreno for maior, isso pode levar a mudanças locais no fluxo de ar, afetando a precisão dos dados meteorológicos.
Adaptação às condições climáticasSelecionar o local de acordo com as características climáticas locais. Em áreas com vento, considerar a resistência do vento da estação meteorológica; Em áreas chuvosas, certifique-se de que a estação meteorológica é impermeável.
Necessidades de Ensino e Pesquisa Científica
Facilidade de ensinoEscolha o local mais próximo possível à área de ensino para facilitar o ensino prático de observação meteorológica entre professores e alunos, facilitando a combinação de dados meteorológicos reais para a aprendizagem e pesquisa.
Para a investigação científicaSe a escola tiver um projeto de pesquisa científica meteorológica relevante, a escolha do local deve considerar as necessidades de pesquisa científica e escolher um lugar que possa atender aos requisitos de observação científica.