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Endereço
Rua Xuzhuang, Distrito de Jining, província de Shandong, Rua Xuhua Wenwei, Bai Lake, Edifício 1, Base de Educação e Ciência Eletrônica Moderna, Unidade 1, Edifício 301-305
Shandong Jining Tude Tecnologia Elétrica Co., Ltd.
Rua Xuzhuang, Distrito de Jining, província de Shandong, Rua Xuhua Wenwei, Bai Lake, Edifício 1, Base de Educação e Ciência Eletrônica Moderna, Unidade 1, Edifício 301-305
TD-CEC1000(Coração infantil)II)
Sistema de Avaliação do Desenvolvimento Infantil (Escala Infantil)II)
Desenvolvimento do comportamento psicológico ferramenta de software de reabilitação infantil escada cerca cama
I. Introdução à escala
Desenvolvido pelo Instituto de Desenvolvimento Infantil0-6Escala de Desenvolvimento Neuropsicológico das Crianças com Idade Nacional12municípios em estreita colaboração na recolha15053com base em dados valiosos sobre o comportamento, o desenvolvimento mental e psicológico dos bebês,10No ano em que foi concluído, ele não só esclareceu as circunstâncias básicas do desenvolvimento neuropsicológico de bebês e crianças em todas as regiões do nosso país, mas também obteve um modelo sistemático e representativo de desenvolvimento neuropsicológico de bebês e crianças em todas as circunstâncias do nosso país. Atualmente foi elevado para o padrão da indústria de saúde (WS/T 580-2017), por0Idade-6Substituído pela Escala de Desenvolvimento do Comportamento InfantilII》。
II. Área de medição
Esta escala inclui cinco áreas energéticas: grandes movimentos, movimentos finos, linguagem, capacidade de adaptação e comportamento social.
Grande exercício: a capacidade de grandes músculos envolvidos, como subir, ficar de pé, caminhar, correr, jogar, saltar, etc., para manter a postura física ou atividades corporais, incluindo a capacidade de controlar e manter o equilíbrio físico, como os músculos do pescoço e da cintura.
Movimentos finos: movimentos musculares pequenos das mãos e dedos, como a capacidade de apertar, agarrar, pegar, etc.
Linguagem: Compreender a linguagem e as habilidades expressivas da linguagem, bem como atividades que expressam a compreensão da linguagem e não-linguagem, como visão, audição, postura e gestos.
Capacidade de adaptação: a capacidade de acompanhar o controle coordenado das mãos, olhos ou manipulação de objetos, ou a capacidade de ver e perceber movimentos coordenados, como tentar agarrar brinquedos, pinturas, madeiras e outros através de movimentos corporais, para responder e se adaptar às necessidades do ambiente natural e da sociedade ao redor.
Comportamento social: a capacidade de se comunicar com as pessoas ao redor e a capacidade de se auto-cuidar da vida e de se comunicar com as pessoas, como jogos sociais como olhar, falar, rir e auto-cuidar da vida (apertar botões, amarrar cordões de sapatos, etc.).
III. Descrição do teste
Ámbito do teste: Aplicável0Idade ~6Idade (menor de idade)7Avaliação do nível comportamental de desenvolvimento da criança,É uma escala de diagnóstico para avaliar o nível de comportamento de desenvolvimento da criança.
Tempo do teste:15Cerca de um minuto.
Avaliação: incluindo grandes movimentos, movimentos finos, linguagem, adaptabilidade e comportamento social5Zonas de capacidade individuais para medir o comportamento de desenvolvimento da criança e avaliar seu grau de desenvolvimento. por grupo etário8~10Total de projetos de teste261um projeto de teste.
Avaliação do quiz: fácil de usar, menos tempo e ferramentas simples. A capacidade de avaliar o desenvolvimento psicocomportamental da criança a partir de várias áreas energéticas nos ajuda a entender a programação e a temporização do desenvolvimento da criança.,Tem um valor prático importante para o desenvolvimento da inteligência das crianças.
Características do software
1Software de operação do teste, automatizar as regras do teste, simplificar as etapas operacionais e aliviar a carga de trabalho do testador.
2Normas do setor da saúde (WS/T 580-2017A concordância garante a credibilidade do teste.
3Desde a pontuação original até a pontuação da escala, tudo é automatizado pelo software, simplificando o processo de cálculo.
4O software permite a gestão informativa dos dados do testador e dos resultados do teste.
5O software de medição tem funções abrangentes de configuração do sistema e suporta gerenciamento de usuários em vários níveis.
6A interface do teste mostra o gráfico diretamente, o teste é feito apenas clicando na imagem correspondente para concluir a seleção, muito conveniente.
7Pontuações e relatórios podem ser calculados automaticamente com base nos resultados da classificação.
8O servidor do software suporta a instalação rápida com um clique, sem necessidade de qualquer outra configuração de banco de dados e servidor, pode ser usado após a instalação.
9O software pode ser executado em plataformas de hardware comuns como desktops, laptops e computadores interativos de toque.10O software pode ser instaladojanelasversão da série.
Cinco.Composição do produto
1Sistema de Avaliação do Desenvolvimento Infantil (Escala Infantil)II)V1.0 1conjunto
2Instalação de softwareUprato1um
3Bloqueio eletrônico de hardware1um
4Caixa de ferramentas auxiliares1conjunto
5Escala do coração infantilIIManual de instrução1Ben
6Escada de madeira para crianças, mesa de inspeção, cama de teste
Desenvolvimento do comportamento psicológico ferramenta de software de reabilitação infantil escada cerca camaEscala de desenvolvimento neuropsicológico para crianças de 0 a 6 anos, ou seja, para crianças de 0 a 6 anos de idade (Escala de Coração Infantil-II), que inclui 1 conjunto de sistema de avaliação do comportamento do desenvolvimento infantil (Escala de Coração Infantil-II), 1 disco de instalação de software, 1 fechadura eletrônica de hardware, 1 conjunto de caixa de ferramentas auxiliares, 1 manual de orientação da Escala de Coração Infantil-II, escadas de madeira para crianças, mesas e cadeiras de inspeção, camas de teste, etc.






